Kinder, deren Eltern ihnen vorgelesen haben, besitzen besonders gute Voraussetzungen für Bildungsfähigkeit und gute kognitive Leistungen.
Sie entwickeln sich insgesamt zu offenen, vielseitig interessierten und sensiblen Individuen, die anderen ohne Vorbehalte zugewandt sind. Die Kinder sind mitfühlend, zupackend und engagiert.
Die Zusammenhänge zwischen Vorlesen und den genannten Eigenschaften sind
unabhängig vom Bildungsniveau, vom Geschlecht der Kinder, von der Intensität
ihrer sozialen Kontakte und von der Kommunikation in der Familie.
Vorlesestunde zum Helden-Projekt
Der Grüffelo, gelesen von Frau Kohl.
Dieses Mal gab es viele Bücher zum Thema Superhelden und Held-Sein, Mut und dem Überwinden von Ängsten.